Semejanzas: reflexiones sobre las formas de hablar de distintos pueblos, que reflexiones sobre la discriminación por la forma de hablar, valorar la diversidad lingüística, identifiquen los valores de cada pueblo.
Diferencias: trasformaciones que los pueblos han vivido, comparación de las formas de hablar entre pueblos.
Primer grado | Segundo grado | Tercer grado |
Ø Reflexionen sobre el papel de la literatura en la transmisión de los valores culturales de los pueblos. Ø Valoren la diversidad lingüística y cultural de México. Tomen conciencia de la discriminación asociada a las formas de hablar de la gente y de las alternativas para evitarla. | Ø Reflexionen sobre la relación entre literatura y contexto social. Se aproximen a las formas de vida y valores de distintos pueblos o épocas. Ø Tomen conciencia del valor que tienen las formas de hablar el español en diferentes regiones y grupos sociales. Valoren la influencia de las lenguas indígenas u otras lenguas en el español de México. Reflexionen sobre la discriminación asociada a las formas de hablar y sobre las alternativas para evitarla. | Ø Reflexionen sobre las transformaciones que el lenguaje y los pueblos experimentan a lo largo del tiempo. Ø Tomen conciencia y valoren la diversidad lingüística y cultural del mundo. Comprendan los beneficios de hablar y escribir más de una lengua. Reflexionen sobre los problemas de discriminación vinculados con las formas de hablar en el mundo. |
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